O docente deve em primeiro lugar escolher um dos produtos (ProctorExam, ExamNet, TestWe e Respondus) e solicitar a participação. Dado o limite existente de licenças para cada produto, recomenda-se a inscrição o mais rápido possível. O docente tem como obrigatoriedade a recolha sistemática de dados, de modo a produzir um relatório com a informação recolhida. Será disponibilizado um formulário que será usado para recolher dados dos docentes.
Plataforma pioneira em ferramentas de avaliação
para sistemas de e-learning.
e-learning LMS
(Moodle, Blackboard, etc.);
verificação da identidade do aluno e ambiente;
para bloqueio de ecrã,
aplicações e atalhos de teclado;
de comportamentos suspeitos.
Plataforma gerida pela Universidade de Aveiro
Plataforma totalmente personalizável para se adaptar a todos os requisitos da avaliação remota.
Plataforma gerida pela Universidade de Lisboa
Plataforma de uso acessível que trabalha em qualquer dispositivo e browser, seja PC, MAC, iPads.
a fórmulas e a elaborar gráficos;
ferramentas que o professor autorize;
através de uma password.
Plataforma gerida pela UTAD
Software que privilegia o corpo docente e o seu conteúdo pedagógico.
Plataforma gerida pela Instituto Politécnico de Bragança
Quem pode usar este Piloto?
Todos os docentes do ensino superior pertencentes à RCTS. Consulte se a sua entidade pertence à RCTS na “Lista de Entidades RCTS“
Quero fazer 5 exames para as minhas 10 turmas, posso?
O objetivo deste Piloto é recolher dados das diferentes soluções e de diferentes docentes. Nas plataformas com número limitado de licenças sugerimos que faça as avaliações com um número razoavel de alunos, mas permita que outros também o possam fazer.
Algumas das plataformas são pagas, eu pago alguma coisa?
Não. A FCT e os parceiros asseguram o acesso às plataformas livres de custos por parte dos docentes. Em troca esperam o preenchimento de um conjunto de formulários, de forma a poderem objetivamente realizar a sua missão de recolha de dados para apoiar a decisão posterior de escalar, ou não, um ou mais destes serviços a toda a comunidade académica.
Preciso de envolver a minha entidade no piloto?
O piloto pretende ser direto aos docentes para facilitar o processo e evitar atrasos, mas isso não justifica a transposição de regras internas na sua instituição. Sempre que considerar necessário valide internamente com os serviços de ensino a distância antes de solicitar acesso ao piloto.
O acesso aos dados é controlado como?
Todas as plataformas possuem termos e condições próprios, sendo que todas se comprometem a respeitar o RGPD.
Quais são as plataformas que fazem parte do piloto?
ProctorExam; ExamNet; TestWe; Respondus.
As entidades parceiras fazem parte do piloto porquê?
A Unidade FCCN da FCT pretende que a procura de soluções seja ativamente participado pela comunidade, pelo que aproveitou movimentações que já estavam a ocorrer e que se mostraram disponíveis. Não existe qualquer preferência destas entidades relativamente a outas.
Sou docente de uma entidade parceira, tenho de usar a plataforma gerida pela minha entidade?
Não. Pode solicitar o acesso a qualquer uma das outras plataformas do piloto.
Sou aluno, não pretendo participar, sou obrigado?
O docentes devem sempre propor alternativas à avaliação remota. Contacte o seu docente.
O exame estava a ocorrer e houve um problema de rede, o que faço agora?
Em caso de falha durante o exame, o aluno deve entrar em contacto com o docente assim que possivel, através dos meios indicados por este. A solução varia consoante a falha.
